Le coin des dEpartements : Le val d'oise

A jour le 3/07/10

AU SOMMAIRE :

Contacts SNEP 95 :

Syndicalisation : Pourquoi se syndiquer ?

Téléchargez le bulletin de syndicalisation à adresser à Mildrey MARQUES, 39 rue Ganneron 75018 PARIS :

Rentrée 2010 : Nous avons réaliser un comparatif complet avec la rentrée 2009 (évolution des effectifs, de la dotation, de la majoration liée à la difficulté scolaire....).

  • Lettre de refus collectif des HSA
  • Compte-rendu du CTPD du vendredi 22/01/2010
  • Effectifs prévisionnels et dotations des collèges
  • Effectifs prévisionnels et dotations des lycées et ereas
  • « Un prof d'EPS dans chaque CA » :
  • DHG 2010 : Comment faire pour lutter ? Cliquez ici

Outils stage AGIR (novembre 2009) : Cliquez ici

Sport scolaire :

  • Calendrier des AG de districts
  • Calendrier des Commissions Mixtes Départementales
  • Note explicative modifiée sur les demandes de subventions pour le fonctionnement de l'AS : Cliquez ici
  • Le SNEP 95 a rencontré la direction départementale de l'UNSS : Cliquez ici
  • Compte-rendu du Conseil Départemental de l'UNSS 95 Vendredi 19 février 2010 à Jouy-Le-Moutiers
  • Bilan du Conseil Départemental de l'UNSS du 14 décembre 2009 à Vaureal

Le SNEP 95 a rencontré ...

  • Bilan du CDEN du 18 octobre 2009 : Cliquez ici
  • Audience SNEP 95/ Conseil Général du Val d'Oise le 20/01/2009 : Cliquez ici

Externalisation / Accompagnement educatif :

  • "Allez, je vous raconte mon histoire !"
  • Accompagnementéducatif...confusion...concurrence...terrain glissant ! Signez la pétition du SNEP Versailles

Bulletins départementaux : Cliquez ici

Dernière minute !

Liste des postes cachés avec, par établissement, le nombre d'HSA, BMP... Cliquez ici

Liste des établissements perdant (avec la nouvelle typologie) des heures de majoration  due à la difficulté sociale / scolaire (malgré les promesses de l'IA qu'aucun établissement n'y perdrait...) : Cliquez ici

Bilan de l'enquête de rentrée dans le 95 : Cliquez ici

EDITO

Les journées bilan de l'UNSS : des questions restées sans réponse !

Notre nouveau directeur national de l'Unss nous a fait l'honneur de sa présence lors de la journée de bilan et de réflexion dans les collèges le mercredi 23 juin 2010 (collège Jean Bullant, Ecouen).

Cordial et se réjouissant de pouvoir échanger et discuter avec les collègues (dont les représentants du SNEP 95), notre directeur a tenu à se définir comme un « attaquant du sport scolaire ». Il a aussi affirmé que la rencontre était et devait rester au cœur du sport scolaire.

Jusqu'ici, pas de réelle opposition. En revanche, par la suite…

Lors de la déclaration des collègues du SNEP 95 (en tant que co-administrateur de l'UNSS) et des interpellations de l'assemblée de collègues (plus de 90 participants), ont émergé des questions liées aux difficultés actuelles (concurrence avec d'autres dispositifs, pénurie d'équipements, manque de moyens humains et financiers, difficulté pour obtenir des subventions du cnds…) et/ou celles que l'on peut aisément deviner face aux nouvelles orientations affichées par le directeur (multiplier par 2 le nombre de licenciés d'ici 3ans, « cours le matin, sport l'après-midi », mise en place de rencontres nationales entre les internats d'excellence et les établissements expérimentaux après la suppression sans explication de certains championnats de France junior/sénior en 2009, former des jeunes traducteurs et reporters….).

Ainsi, devant les questions pratiques telles que :

-  Comment doubler le nombre de licenciés lorsqu'on supprime des postes et donc des forfaits d'A.S chaque année ? 

- Comment développer la rencontre alors que nous n'avons plus les moyens d'emmener nos équipes aux championnats académiques 

-  Pourquoi tant de moyens pour d'autres dispositifs (A.E, Cours le matin et sport l'après-midi) et si peu pour l'UNSS (subvention stable depuis 20ans alors que les effectifs ont explosé !!)

notre Directeur National « attaquant du sport scolaire » a trop souvent buté en touche !! (« Cela descend du ministère et je n'ai pas à commenter ces décisions, je les applique, c'est tout »)